Esta modalidad híbrida refuerza su punto diferenciador con otros programas, dedicando más tiempo al aprendizaje de procedimientos prácticos 100% tutorizados. Además, adelantamos y ampliamos el tiempo de presencialidad del primer encuentro. Queremos asegurarnos de que puedes practicar unos protocolos de actuación mejorados desde el inicio del programa.

Reorganizar el plan de estudios con más contacto profesorado-alumno en clases en remoto, ayudará a mantener un ritmo activo de aprendizaje entre las sesiones presenciales y sobre todo en la recta final del Máster, en que el trabajo se realizará eminentemente en esta modalidad.

Desde el primer día organizaremos el trabajo desde una plataforma virtual. En ella, los alumnos encontrarán material de estudio, debates optométricos en foros moderados por los tutores, ejercicios aplicados en todas las áreas de especialidad y la mejor forma de comunicación para la resolución de dudas y consultas sobre la teoría o la práctica.

En nuestro programa no verás cosas como: “profesorado localizable” o “profesorado accesible”. Esto no es una opción. Una de las cosas que caracteriza al Máster BOSTON es que hay personas a este lado de la pantalla. Queremos acompañarte en tu estudio y sabemos, por nuestra larga experiencia, que cuando la comunicación es mayor, los alumnos aprovechan más y avanzan mejor.