¿Por qué te interesa inscribirte en la 30 promoción del Master Boston en Optometría Clínica y Hospitalaria?

DIEZ GRANDES RAZONES Porque aprenderás a refraccionar a cualquier tipo de paciente, integrando los sistemas acomodativos y binocular de una forma rápida, eficiente y actual. Porque aprenderás a explorar población pediátrica con los procedimientos más contrastados actualmente.

Endotropias acomodativas con AC/A alto: bifocal sí, bifocal no

¿Crees que los bifocales son una buena opción de tratamiento en los casos de endotropias acomodativas por AC/A alto? ¿Y si te digo que pueden ser contraproducentes y que no ayudan a tratar esta condición? Si ya te ha picado el gusanillo de la curiosidad… continúa leyendo.

MIOPÍA, ¿UN DEFECTO REFRACTIVO O UNA PATOLOGÍA SERIA? (II)

¡Lo prometido es deuda! Aquí tenéis el caso clínico que hará cambiar vuestra percepción sobre la miopía. Nuestro paciente se llama Daniel. Es un joven psicólogo de 37 años con historia paterna de miopía magna y glaucoma de baja tensión. La primera vez que le vimos fue en el año 1990, cuando él tenía 11Sigue leyendo “MIOPÍA, ¿UN DEFECTO REFRACTIVO O UNA PATOLOGÍA SERIA? (II)”

Miopía: ¿un defecto refractivo o una patología seria?

Ya te comentábamos en un anterior post que la miopía es uno de los problemas oculares más comunes en la actualidad. Se estima que, aproximadamente, el 20-30% de los españoles son miopes (aunque dicha prevalencia varía en función de los grupos de edad). Pero… ¿sabes realmente qué es la miopía? Seguro que ahora mismo estásSigue leyendo “Miopía: ¿un defecto refractivo o una patología seria?”

Perlas clínicas: conmoción cerebral y problemas de aprendizaje

Los niños son el grupo poblacional que sufre conmociones cerebrales con más frecuencia. Un 41% de esas conmociones se deben a caídas, un 15% por golpes (entre ellos los cabeceos en el fútbol o los choques de cabeza entre dos pequeños futbolistas), otro 14% está asociado a accidentes de tráfico y el resto se debeSigue leyendo “Perlas clínicas: conmoción cerebral y problemas de aprendizaje”

Síndrome Visual Informático (SVI)

Más de una tercera parte de las personas adultas emplea entre cuatro y seis horas al día en el uso de aparatos digitales, mientras que el 14% emplea entre diez y doce horas al día. Los adolescentes, en promedio, pasan más de seis horas y media frente a las pantallas y los preadolescentes, más deSigue leyendo “Síndrome Visual Informático (SVI)”

Astigmatismo: un gran infravalorado (III)

  Si este es el primer post de nuestro blog, que lees sobre el astigmatismo, debes saber que es el tercero de una serie en que revisamos los mitos en torno a la prescripción de este defecto refractivo. Te invitamos a leer la primera entrega, sobre la necesidad de compensar incluso astigmatismos por debajo deSigue leyendo “Astigmatismo: un gran infravalorado (III)”

Astigmatismo: un gran infravalorado (I)

Continuamente escuchamos las siguientes proposiciones sobre el astigmatismo, por parte de profesionales de la visión: Los astigmatismos inferiores a 1.00 D no es necesarios corregirlos Si no afecta a la agudeza visual, no hay por qué prescribirlo Es recomendable compensarlo en 2 veces, porque los pacientes no se adaptan de primeras a la compensación totalSigue leyendo “Astigmatismo: un gran infravalorado (I)”

¿Por qué cerramos los ojos al besar?

Hoy, 13 de abril, es el Día Internacional del Beso. Vaya cosas nos inventamos. Ahora tú preguntarás (con mucha razón): ¿para qué necesitamos este día? En realidad para poco, hasta que alguien lo convierta en un día tan comercial como San Valentín. Este día surgió a partir de cierto 13 de abril en que unaSigue leyendo “¿Por qué cerramos los ojos al besar?”